Se trata de observar todo cuanto se pretende expresar, con tiempo suficiente y suficiente atención para descubrir en ello un aspecto que nadie haya observado ni dicho […]. Para descubrir un fuego que arde y un árbol en una llanura, permanezcamos frente a ese fuego y ese árbol hasta que no se parezcan, para nosotros, a ningún otro árbol y a ningún otro fuego. (Guy de Mauppasant)
Albertina, la ayudante de San Martín
Doscientos años pasaron desde el cruce de los Andes. Cómo hacer para
visualizar la inmensidad de esta hazaña cuando hoy se cruza a Chile en
un periquete, en avión, en auto y hasta hay competencias de corredores
que cruzan la cordillera.
¿Cómo hace hoy una nena o un nene para ser patriota en su día a día, si
ya no parece haber grandes hazañas que afrontar como las de San Martín?
Algo de esto me preguntaba mientras escribía.
En
la escuela, le piden a Albertina que le escriba una carta a San Martín.
Pero ella no hace la tarea. Tal vez porque no le sale o porque prefiere
hablarle a San Martín frente a frente y convencerlo de que puede
confiar en ella, y ganarse así un lugar en la Historia que él está
creando, para ayudar con todo lo que ella, desde su propia historia,
tiene para dar.
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